一、问题产生的原因, f. U$ f4 k; f7 n; w! |0 w2 T
6 t7 E# r5 ]2 }+ m- ^+ }“不够”式+ C6 m* c5 m1 T O( x1 @
理想信念不够坚定
6 _" _4 j) r2 T& S; ]( i宗旨意识不够牢固
- w( v6 R, G1 q0 h: A遵规守纪不够严格# r; Y5 g. R# B. P
S+ p2 y* a1 n+ E9 T
“有所”式
" r! }$ E$ B7 A' y6 q( A0 x+ g! N学习劲头有所放松/ p7 T3 M0 x& Q) P
党性标准有所降低
k3 ^2 H# U0 X4 ~1 m$ u- d担当精神有所淡化" z) w# L. K5 \9 Q: l& H) U
群众观念有所减退
; ?5 \# _! E: j) {* V$ I) b, j ; U0 x0 n# A" Y& v
“放松”式
n# J& a i) W9 c" t8 M2 ]$ Q* x放松了主观世界改造，理想信念弱化- X* _# L# L7 w
放松了宗旨意识强化，群众观念淡薄
& E6 z1 @9 |8 Q' L放松了政治生活锤炼，党性修养不强: c7 A0 A& P& l. m2 R
放松了廉洁风险警醒，法纪约束不严/ x9 x$ H1 A* c. R3 q9 a
3 {9 n/ v% C1 R9 ~
“递进”式
/ ]1 v3 @1 O4 k( }从人性根源上讲，就是“私心”作祟
/ {3 {* s% U% N) b8 ]$ L6 p从素质能力上讲，就是“功底”不厚
3 a% j4 e: z5 Q' R! I从事业追求上讲，就是“斗志”淡化
3 e9 I* C$ X9 a4 \& F
$ V6 y8 ]% V" k0 e% B* Z$ p& j6 ]6 d“转折”式 T- M; h0 C6 w8 l
虽然牢固树立“四个意识”，但理论学习不够6 w* `4 }' D" j$ A1 `; b' O
一是深入性不够
6 b K; n3 l, Y L/ ~; |2 z二是持久性不够
2 j) A! ?) b2 ~/ U三是自觉性不够
' A( i" t9 k; g5 ?) L5 P" t8 X
( E4 o/ t5 X7 V虽然工作作风扎实，但工作效率不高
7 c' Z5 f- G& J1 W' s从工作谋划上看
) w3 L" Q( v3 c: B# T: F2 S从工作指导上看
t4 X; ]" Y% m3 L n# B4 B4 y从工作落实上看
3 m T l1 E1 @# e4 ?8 ]3 t* i
' f) _7 f# g; u$ ~" L" e虽然自我要求严格，但规矩意识不强
/ i8 u; z3 d2 Q% D9 ]2 ^7 d/ s硬标准够 “硬”，软标准偏“软”; r' ]: d- H" R! M5 k" {% |
讲鼓励信任多，点问题不足少
7 Z" |0 L: R _9 n+ i* y5 z9 v6 w. Z4 v
7 L `6 e; J& Q二、今后努力的方向
, }3 c' I# j/ n1 E7 A* _0 @ & N3 a0 M. A" w
“在···上下功夫”式) L0 [" F( R3 z, C& ]
常悟学习之道，在坚定理想信念上下功夫2 q4 Z, A% n5 v$ i! s& l( }
常怀爱民之心，在践行根本宗旨上下功夫0 V5 r O8 J; K
常修为官之德，在改进工作作风上下功夫
% Z: Y+ R1 |& ^9 Y+ e 9 C9 M# E- V4 y3 x, e
“以···”式( H, B9 o. G, j+ U! M
以“进取之心”对待学习
! y L3 {" {9 W+ h5 f2 C* z, k要用真心
9 M7 D, |7 M& @ C8 V" n p* B; E要下真功
D/ Y0 R6 _- S$ ~要求真效- S3 m4 i. l! x2 d0 @2 _; `8 e
* q( e# w* S5 a以“爱民之心”对待群众
2 f6 \- h( G$ D5 U要多到基层走走# h0 e( q4 u. D6 G/ W
要切实解决问题
4 e6 A; F$ p+ |3 g0 @4 T要虚心接受监督7 R# f3 E) q) `: e8 M$ {. \
9 D X* {* U) J* D0 R5 a以“敬畏之心”对待工作
. i0 G$ x6 \4 T& p8 v要有创新的工作理念$ {: U5 p8 n* @' J" u4 U8 D2 P, Y
要有明确的工作举措
* O' k8 \3 s ~- d7 u+ k8 P要有务实的工作作风
f; \; N8 u' \* v$ S* V
) k( C! F. {2 P' X( Q9 Z7 x以学习为始, g% j$ A" K* X9 d
以作风为要8 E6 z9 t* q3 [" O
以工作为本, ^" `: X2 W0 L; {. ]- B$ h
以自律为基: u3 j& c a% @/ Q' N0 B
6 x( x9 P* L- |) i
“做···”式
( f/ d. Z! V6 I' Q. m$ t聚焦提智强能，做学习型干部
& K, R! g. x$ Z3 g% h- ~. S强化宗旨观念，做服务型干部
6 a h: d9 h- r! L* Z坚持求真务实，做实干型干部4 S9 ]9 F- i& y
打造团结队伍，做民主型干部
- N) R6 U3 l' O7 G, D' ?发挥表率作用，做廉洁型干部
& ~% _% J0 ?) h! b要强化党性修养，做党性合格表率" W" C. U0 a7 o
要强化政治意识，做政治合格表率, M: e) Q+ N* w
要强化作风建设，做作风合格表率
+ K+ c; n/ D- t( C- B5 w0 r$ h" R
0 {3 Z. m3 [! u* H“坚持”式, `8 |) f4 r; K1 A
坚持勤奋学习，增强工作本领# |3 D3 O1 f; o7 P* t( S/ w
坚持改进作风，践行宗旨意识" Y$ _: x* \1 f9 A
坚持敬业奉献，勇于开拓创新
6 I4 B$ K8 j1 G4 F v- i坚持廉洁奉公，提高自身修养0 g, k( |- C2 b9 L/ ?5 h- _
8 a+ q; @2 K. H1 \/ z
“把···”式
7 J2 I8 n! Z7 ]- K" D把改造主观世界作为终身课题
. E; |2 P, s' F# c7 j& N( H7 ]1 B1 B把坚持务实作风作为从政要求* `* k; S8 e6 V8 F( d, l
把严守纪律规矩作为行为准则
1 M" x8 }0 `8 r( I& }- B5 B把抵制歪风邪气作为党性原则
$ A5 I( d V% o( k+ K " _5 i0 n2 z' U3 m* ?" b
“在···”式
4 g+ X' a' K1 u. j$ i: W强化担当，在坚定理想信念上当标杆
- t: U. X5 V% i% B要强学习9 C5 [6 i* B Z4 `" O
要唱黑脸
1 m/ k) d; O2 z! s7 Y5 O要冲在前
3 x% f- g. ] S4 H1 _
4 C9 {9 o" J3 J6 {自强内功，在帮扶基层建设上用实招
+ R. |" Q0 C* J' q, i- e要抓“四力”8 f8 ~6 K4 d2 _% L& C! I
要解“五多”
5 j+ S( X+ W1 v' m要贴民心4 b1 _0 g8 w& L2 S$ Q
6 I1 \; r1 U |1 H5 G8 s$ ~建章立制，在推动XX发展上显常效# \/ A" { I( }! [9 {8 B3 P/ `
要畅通渠道借群力
; x' D' t8 {5 c3 Z要亲历亲为抓执行+ e: p1 M% n3 z3 v' z
要强化机制抓“常”“长”" S/ X8 ?/ h/ n6 U. E/ J* I& X1 y
x* H, y4 w# f$ ^2 S( a2 s* s
“始终”式- Q: Q# q$ y0 ~& @5 x0 g
坚定正确方向，始终做到政治合格: I! P$ M9 ~) C1 m+ t2 e
严格锤炼党性，始终做到执纪合格
- `7 e/ L6 m. b6 h9 S4 x发扬优良传统，始终做到品德合格
- t" s. G' m# S0 C d8 T/ u强化责任担当，做到发挥作用合格 |
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