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& {) H& I: |3 X- p: h" Q 任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。
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就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”: G+ n. n$ S& l1 c
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一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如:
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【例1】
6 l: z1 G- W; D' s6 f实施渐进“清单化”管理 + p' a3 E! S* k& C8 {" X/ `
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迈入精细×ד深水区” 6 J3 K) x3 K% ^/ N
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——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要
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: I I% n$ a/ A一、实施渐进“清单化”管理的重要意义 ( P% g5 }+ Q' g, s; N
8 S. S) J: v8 p(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提 , T% t: a* k+ E+ Q1 u! c
- b4 @7 A( g; X(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段
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(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要 # y' y( d5 H+ o! W4 e1 B% `
0 K& W# e* Q8 a$ [4 Q3 n2 I(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径
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" k3 o& @8 L2 ^& Y& Z$ K, C+ O) M# o二、实施“清单化”渐进管理的主要举措 % r8 B& r7 w( j% E1 u1 L. ~
8 o+ N6 P6 L* q3 y( T+ _* q(一)建立管理区域清单 ! L8 k- m/ G: k( ?" w
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(二)建立管理权力清单 6 r+ `( @0 A* @$ d
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(三)建立管理体制清单 , y/ u: Q3 p- w4 A1 Z& U
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(四)建立管理对象清单 ; H5 u5 Y/ w" Z- |0 W9 }" W, W+ I
& }. S; q8 S5 g' e5 t1 O5 t(五)建立管理资源清单 2 ?1 S& u7 N. a- F
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(六)建立管理规范清单 ; T G: I4 q: X) e
7 N4 |" {6 |: m, D7 ^% l(七)建立管理目标清单
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(八)建立管理疑难清单
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三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨
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具体说来,主要有“八个长”: $ `# q- R" Y( d7 a
9 p7 ]9 Q. O2 T3 Y理念要“长” : A% S, s! C2 ]/ Y7 V# I# ?, \
( n, t/ H5 e% i* J7 r3 T目标要“长” ( A8 ?" G' R A( ?+ ] Y3 [
! {3 {, R7 m3 g' y制度要“长” 9 v& ~5 M, c+ D) U2 g
) y- }, U* m: E4 ~体制要“长” # s0 a1 L' {0 \( f3 g5 _' h u. s
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投入要“长” 0 Q+ c' ^3 ]6 S5 I- t& x4 v9 d
; n$ H8 W) Z3 T) l) w) K* [队伍要“长”
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责任要“长” * n4 H6 O& e. `5 u& n/ ^: l
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机制要“长”
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例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。 " s1 H e5 D, o1 F9 J/ p! u
! `& x3 E7 U* G7 }( V5 w二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如:
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【例2】4 J! w* c1 L( t
××市××工作情况及发展设想
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! U1 o( a, K7 ]% _& ]一、我市××工作的现状 : z& Z9 h; C3 F- F+ ~' L5 a3 l
" h8 l. D6 I3 C. D9 C/ X ~" J(一)发展历程 , o: @% f: K: ?% g
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(二)运行机制 2 {) S" G! h, ?. b
j+ ~' c' c5 Z& U& o2 t+ n+ Y6 e(三)特点成效 ) t% y" d V! z% t/ w9 x
4 k+ d2 G1 K* v; B1.搭建了××平台 $ W) C l, Z2 i! b
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2.落实了××思路 , L, ~) i3 k3 [( f2 Q3 y& t; c
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3.形成了××特色做法 # s5 w- ~. T8 ~( C. b& g: ]( X
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4.探索了向××的转型
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- }( l+ E7 A7 D! A3 G" e二、兄弟城市的主要做法及借鉴 H. v# P/ m( J* j8 b7 h9 p2 t4 F
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(一)兄弟城市的新发展 ' I9 q9 b; J9 w* r5 x( |
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(二)与兄弟城市的差距分析
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三、下一步发展设想
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基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下:
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P# s# m, ^4 F, |) z$ l(一)管理范围 ! _% ~/ c9 Q( @
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(二)职责设定 & @; R* { w# T( J
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(三)重点任务 ; u/ ~$ J1 w& ?" Q7 h
3 X2 g; J% e: U# `(四)保障措施
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2 P3 ]- h) W$ e3 t+ ]1 l+ S; U(五)预期成效
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& u% M* W3 T( @. t; P例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标2 J$ m2 n$ d; y
(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。
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三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如: / L0 z. N5 V3 h! x
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本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |