演示文稿素材的收集、分析和运用
4 l; x6 @: \6 `+ }! `8 f( {) R" H0 C: |
——以村三年发展规划为例 - n( C. p* k4 E. V0 b4 _) t' _
$ ^1 A, R3 ?1 i, i7 @0 K
8 m" C" Q, p$ d1 f% P; F3 F& ~9 _7 E
1 \& r. A9 r# t5 V5 B时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟 ! b; V: c, Z+ Q& J3 i
0 i' U9 H1 R6 o- M+ }' Y
地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) - {8 F9 m! z; w% W
: ^) f% O5 u, G$ r主讲人:石子云 8 T' \; X2 r0 @9 A
, f4 {7 X O+ h0 k
内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程
4 Q" Z# ^3 s3 T- s: ?5 T( s: v6 D" L3 m- W! q. [
方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
. [8 L( m/ \& _# i' s' g& u
. y+ D$ K8 H, L/ V2 O' E& W支付文银后即可看到视频录像 ' B. O: M F1 `
8 e# ]( D; X! t+ m+ s: V% `
您未购买
或需要登陆才能继续查看
课程信息
课程价格:30文银
+ l: J$ Y/ j8 r0 C/ H# v) Z: z! @; p0 Q0 r; v
背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
4 ]& j+ c9 ?9 u: F* y+ n
; i; x; ^& K( P, I! o2 c! i" D说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 1 ^6 q" I6 Z9 m2 j, c# c1 Z
/ o0 Q3 e8 z3 P9 }. `演示思路:
# K8 o; I0 U9 O* h
) ]! M1 x# W, H0 O& k/ X3 Z& a, t一、分析领导要求(5分钟)
# y0 Y4 F% I- Y3 A& {! P+ v6 @) B& R2 U# r$ m* e% k/ u0 p9 w
1、内容实在;
5 K7 @, J- I4 j
, o7 B; {; g9 g. ?2、急需解决; 1 c9 x2 c" C% r+ Y
( Y4 o( n5 n9 m* k2 |$ J; k
3、量力而行;
- ~! }3 g) G2 L8 o5 d9 ~
" h& g( F7 a$ D, c4、切实可行。
) m- x+ s ^4 d7 t
, K' j7 K* |( \- m二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
9 P+ z1 f X* c( l5 a; ~: k; g" Q4 f% K( J$ \+ g% R
结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。 ; L& T7 W3 Y# S5 g/ h$ ^/ @; _7 t/ P$ c
! [0 X) J4 b* K5 a( z7 F2 \- i
1、可取之处; / t: r( p8 R5 o O1 {9 q$ y
% g0 ?& F" F3 @ T
2、不足之处。 . e3 o6 H2 O; c6 U5 V4 L
+ {0 f! u% ]6 d* p( ]三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟) & N4 n) @" Y9 v. I+ y
& I% q: ], l1 V* |
(一)百度资料
: _. O) u; o$ J) w; Y& [2 h( u2 H$ O5 ]
1、范文1(资料2,3分钟);
7 T" s/ p+ D' A
8 h3 h# g% q7 `; m* H% i2、范文2(资料3,3分钟); 5 X- J0 { k+ F" K( k
' e9 w! Y& S) L! z# J
3、范文3(资料4,3分钟)。 + I/ W/ |! C" b H3 Z
$ ^( P# t; u5 V- J- T(二)县、镇、村资料 / Z: k- e# ^1 r2 b0 l# O
0 q: v L+ c2 A% x- @# f% [1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟); 1 L7 W6 J! b: t2 ?
+ p9 C1 @+ y! b) m( A3 @2、镇十二五规划(资料6,3分钟); 9 l& P/ f1 s5 f; w4 |( ]' w
9 Q/ z( R9 z+ b9 C4 Z( T
3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
6 V% N& y( @- U; l9 ]
U6 J) q. p5 { _ `4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 ( { e2 h0 X- V5 P$ q+ Z/ B
# Y% \# d: O- i四、实地调研情况(20分钟) $ W7 `# c! E8 V: B @
3 w# V0 ]" k/ V% i. ~1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
% m; q4 B, o2 T6 m' {3 d2 n8 H5 O& P7 G- |! W/ J( o5 E- ?
2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 * ~4 x! p& c: _' M$ l
4 u( M- p6 i6 U! ?% X
五、规划终稿分析(40分钟)
6 I7 h0 g$ H6 a6 G8 E# J9 R, j, T4 w( M# m
结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。 0 X3 R5 G. E1 c* U
- p8 F5 f3 ]2 e六、分享心得体会(10分钟) |