关灯
《文稿,还能这样写》作者雄文《笔杆子碎语》作者王一端《机关文稿写作入门》作者杨新宇《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间《公文写作百法例讲》作者房立洲老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫《公文高手的自我修养》作者胡森林
开启左侧

[嘉宾文论] 公文写作百法例讲(3):参知政事,令出必随 ——浅谈公文写作高处着眼的方法

  [复制链接]
房立洲 发表于 2016-4-15 09:27:18 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
参知政事,令出必随
- u7 Q1 a' o7 Y* X$ S/ |! `0 u; { X) E- Q! f9 q0 H
——浅谈公文写作高处着眼的方法
( k, ~" {/ Y1 _* D; [) x+ E7 u' e( Z. c4 ]" P. R6 W
房立洲

; ~$ j2 g" K. D3 v% _; n( A7 g) }! O
- X5 S6 ?' w. \0 `0 m , [' |) E8 S& t' k) b* `
古今中外经典名作的产生,都离不开作家对相关生活的感受和体验。离开了“生活的真实”,“艺术的真实”就无从谈起。屈原有了和楚怀王的矛盾与亡国的忧患,就有了《离骚》;杜甫有了安史之乱中的痛苦流离,就有了《北征》、“三吏三别”;施耐庵深入崇山峻岭攀树观虎多日,就有了“武松打虎”的精彩篇章;曹雪芹有了大家族的破败之痛,就有了《红楼梦》;鲁迅请人讲“押牌宝”、“推牌九”,就有了小说《阿Q正传》中关于赌博的行话;柳青写作《创业史》,为了塑造泼妇形象,故意找骂;契诃夫为了塑造好胖子的形象,就用心与各种胖子交朋友。上述事例形象地说明,“脚踩泥土身接地气,感受时代触摸生活”,这是任何一名作家写出力作的不二法门。
3740851070.jpg
, i* Y, t6 s# J) I- u9 R7 z4 l* f* Q7 o( d F G+ y" ?+ U" {
对一名公务写作者来说,“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”、“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,是写不出上乘之作的。公务写作者应像作家创作那样投入到自己火热的工作中去,在公务知识的海洋中遨游。较之作家写作,文秘人员在公务写作中反映的“生活”相对单一。文秘人员每天“眼睛一睁,忙到熄灯”,文务、事务、会务、服务等,归根结底,都是“政务”。秘书人员不仅是单位各种政务的亲历者、知情者,更是参与者、推动者。要不断拓宽视野,接触更为广泛的政务,上到国家,下到基层,“家事,国事,天下事,事事关心”,写作时就不会愁“米”下锅,立意时自然会高屋建瓴,妙笔生花。

( c5 v7 H4 ] p ! W* G$ a' U2 o3 m1 u4 Z1 H
要使公文的立意有高度,要求作者的站位要高,眼界要广,气魄要大。所谓“站位要高”,就是要习惯于站在领导的位置看问题;所谓“眼界要广”,就是在思考问题时要尽可能“跳出小圈子,放眼大世界”,善于把上下、内外、左右、主次、表里、远近等多种因素结合起来;所谓“气魄要大”,就是不拘牵,不局促,不窄小,“道人所未道,发人所未发”,最终达到“上通云气,下接地气;内怀真气,外露生气”的境界。

+ A4 V3 ~ i# K/ z h* F 1 |; p j+ o4 U* m
“上通云气”。就是紧跟上级党委政府的指挥棒,做到“声气相通,心神相应”,思想上和行动上同频共振,保持高度一致。这点要在文章中有突出的体现。大致说来,有“六要”:要和国家的大政方针和总体形势结合起来;要和上级部门的指示精神结合起来;要和主要领导的决策部署结合起来,要和社会发展的滚滚洪流结合起来,要和当前行业发展的主要趋势结合起来,要和本部门的重点工作和特色创新结合起来。

+ c& e% O" b* `/ q! n4 I6 t 7 l4 p) l* I7 |) z1 l
 “下接地气”。就是要联系实际,对接基层。立意再高,也不能成为失去根底的空中楼阁。思想再有高度,也要能见到来自基层、出自一线的“实货”、“鲜货”,同时也必须是经精心提炼和高度总结过的精华,正所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”。如《八个“向下”:让杭州××更亲民》用了“八个下”全面反映了服务基层的举措,即:一、眼睛下看。二、支点下设。三、身子下蹲。四、服务下送。五、触角下延。六、资金下拨。七、权力下放。八、评价下沉。

! d; N5 U3 G0 q 4 e" y6 U" A6 b7 w

“内怀真气”。要见到“两个真”:一是对上情和下情有“真知”,所引述的观点,所陈述的事实与客观实际高度符合,不过分拔高,也不隔靴搔痒;二是概括和总结要见“真功”,寥寥数语,即能“豪华落尽见真淳”,使文章的立意顿时有脱胎换骨之变,上去一个层次。
3 F2 H0 H7 ?1 G6 X) j/ X) C8 U7 w6 P/ W
“外露生气”。就是对上级的指示要求有自己独到的理解和概括,引述不落俗套,不生搬硬套,展示出执行单位鲜明的个性;对实际情况的梳理和总结准确而深刻,语言具有较强的视觉冲击力,并与上级指示实现有机结合,展现出非比寻常的语言创造力。

) n5 Q/ H. `/ D6 s ) A) Y! s+ U) F! H
立意的“高”,要求有基础,也要有技巧,而根本上取决于作者思想认识的高度、知识水平的高度和写作能力的高度。

* @8 X& j! w7 V$ o* G ; l* L5 u: ~: |/ p" v
一、自高。所谓“自高”,就是写作材料本身就因事情重大、影响广泛、意义深远而具有较大的高度,是没吃“生长素”的与生俱来的“高”。例如:
6 N% f' ?& l' f) B. l6 O + N) L# K- ]9 e* ^; o: r1 f
【例1】领导干部要做践行“三严三实”的模范
j0 H; w7 _9 g) u. A% ~5 z - ^4 C' \% q" J: m( J m* ~
——××市“三严三实”专题党课提纲
2 |" @. [, F+ h5 h; m: q2 P $ d: T- M. i; [) s* Y
同志们:
# V _, N/ X4 _' t% U8 @' c 6 v% Q8 c% }% l0 g8 L P
党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。为深入推进全面从严治党,中央决定2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。根据××党委的统一部署……的方式正式启动专题教育。
( f0 N& V5 L) y b% q+ R 7 I+ H3 F# ?) c1 ?/ b& n4 z
下面,我就此谈些体会和意见。
4 C1 X9 v- _' _8 T* Z1 M5 `4 u ! |) |/ p- X; {( e
一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义
1 s, B/ L9 r, B( i ) k4 K: j8 A# F6 ] [9 j, f' r
(一)要充分认识“三严三实”教育是党的群众路线教育实践活动的深化。
$ z( ^$ [' W/ t1 `8 f6 j W+ B" K1 Z" m, z2 Y, O
(二)要充分认识“三严三实”的丰富内涵。
- _( c0 V" K8 ]$ M, r! {! i 1 r3 D5 v5 I* d+ H1 k4 W, v3 x, H
(三)要充分认识“三严三实”与党的思想政治建设和作风建设的理论实践一脉相承,是党的建设理论的丰富和发展。
/ k) B0 d. U9 n . s- T* [/ g' k1 b) k
二、时刻警醒“不严不实”的现实表现和危害
' x3 }) h& I% I; X$ Q! q Z9 r6 z W/ [ 1 F1 @. `9 I0 g: m9 J/ ]) x0 G
修身不严的问题。
+ y4 l/ J$ J" o$ Q/ P2 c ( j7 G0 J# U8 M. [
用权不严的问题。
/ V5 N! H/ t8 U. b' o0 o6 f8 A( e0 g* s, _
律己不严的问题。
3 U& T: @7 ~# D 4 S. V& I" n( K* c) t& g
谋事不实的问题。
4 R7 Q1 u4 c, ^1 w( |. B/ }# |/ o 7 }! T$ h1 \( \3 |* B/ o! t
创业不实的问题。
' D0 \% ?) o' n, @, G' I* M8 |2 P2 H 6 @+ u+ k- j0 W0 z# e4 ~4 o6 ?
做人不实的问题。
: w8 e% A* E" l' I5 e " g9 ]0 k7 T' _, X! K% l
三、领导干部要做践行“三严三实”的模范
; D9 F6 o1 y# V9 P1 D4 W D: P 2 I3 y1 t7 e3 ^/ n* ?! c. s
(一)做到政治坚强,恪守政治规矩。
3 {, }1 G) O( c% Y8 c& B( o # h0 b' T$ }8 x' ~0 i- J- Q
1、要坚定理想信念。
- }* B9 w0 ^5 _* T! S5 w2 w$ e" k+ D' D+ Q# i
2、要严守政治纪律和政治规矩。
; _2 ^5 S4 A2 k ( `! h6 P# l7 N2 ^+ S. |
3、要做秉公用权的“铁面人”。
* \5 H6 ^+ R7 U% t- P ; f+ v: q8 a: w, z6 c8 t
(二)强化责任意识,做到敢于担当。
/ c) Q' _7 u7 y 4 {9 [' c b) [. C
1、要强化历史担当。
& M: Y m4 C1 j' | & ~) U4 D: ^, Q" V: ^
2、要有战略眼光和战略定力。
8 p1 @6 I; p% o! _# ~2 n8 ~* E: S2 h% f' L
3、要不折不扣狠抓落实。
/ f; Z( O8 U, N; ]4 v/ }% \" d/ \ , y9 X9 f7 B9 L" D
(三)严守从政底线,始终做人干净。
- G B" z9 {% I# V0 W& p3 j/ t: n K0 C) l% x% j/ y! a
1、要修好为官品德。
' B4 s/ c% g( d2 ?" `& _ 0 j, X' d0 U4 z* E) o
2、要争做四强干部。
' E: T9 p9 R6 Z+ _3 R) p: | 3 f5 j9 x+ x' |7 U; u& K! {
3、要守住清廉底线。
. r4 z+ v; e% I" r- m9 ?, Q: W/ U! X6 w6 q" G9 I
四、深入推进“三严三实”专题教育
) `+ C7 f% N8 c$ n" H& r* Y$ g 7 q- q! a+ `% U( x2 q. {1 o9 e
(一)要在强化思想教育上下功夫。
}. d7 Z; a4 T) | : B+ e9 U& P" t
(二)要在把握主题要求上下功夫。
! v* Z. y- O2 R' l9 e1 | ) V$ S( d% E7 d/ _& d- r5 Z
(三)要在抓好推进落实上下功夫。
# h# T8 v! V$ f8 D ! V' ]6 T, ]7 Z9 [8 y' X4 p
二是借高。所谓“借高”,就是本身没有增高的空间,而是借梯子上楼,借用上级部门的地位和权威来给自己“撑台面耀门庭”、“发号令出重拳”。例如: 
! A9 l u6 f3 b6 j( U 2 E. L- y! ^6 q
【例2】走科学管理××之路努力实现城市上水平百姓得实惠
. ?& Y. L @9 w0 ^2 O* p3 X0 b8 n, r/ h; V
——在××系统××年度会议上的工作报告(节选)
- X& t/ m. H/ k) V9 e/ }8 P$ Y2 ~
一、总结成绩
- g- f$ Q2 D4 U9 n) @ _7 J1 h/ F9 w d
××年是不平凡的一年。我们在……下,在……共同努力下,紧紧围绕××总目标,认真落实市××党代会精神……去年×月×日,市委××书记在专题调研××工作讲话中用六个“最”,对××年××工作给予了充分肯定:一是目标最明确……二是领导最有力……三是行动最迅速……四是配合最默契……五是保障最到位……六是成效最显著……
3 ^! g4 R" f$ M2 n3 B; [3 O3 o/ J3 R( c- J6 _# [/ Z
例2中,“借用”市委××书记的“六个最”,一下子提高了成绩的含金量,不自夸而夸赞的十分有力,气势很足。
8 a+ D4 f+ Q. p! }; j% Y - D+ s8 A: I" S+ v. Q
三是推高所谓“推高”,就是一开始并不具备明显的高度,而是在一层一层地加染之后不断“增高”,终至高点。例如:
5 f1 `/ d& e8 P + w3 v4 d. a' s/ N
【例3】结对延伸文明  爱心托起未来
- [$ t) N, o% Q! }+ N/ [4 n 9 R% B7 y$ ~# D
——市××中心结对助学侧记
) j% q: u! i" G/ J9 y 1 Q* }/ T; E' o) C/ Y
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复

书讯:拙作《公文写作百法例讲》将于2016年5月正式出版,全书40多万字,460页,定价76元,委托老秘网预售,有需要的朋友可以在老秘网的淘宝店预订,感谢大家的信任和支持。预订网址:http://dwz.cn/201610088

 

精彩评论46

正序浏览
老猫 发表于 2016-4-15 09:37:48 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
感谢房老师无私分享。大作出版在即,可喜可贺。只是据老猫所知,个人出书绝大多数是赔本赚吆喝。期待着更多秘书朋友能够出上一份力,成人之美,也让自己受益。谢谢大家。
 
在山一边 发表于 2016-4-16 11:19:40 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
对一名公务写作者来说,“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”、“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,是写不出上乘之作的。同样要参与生活,才能写出有分量的公文。
 
扬泰小秘书 发表于 2016-4-16 14:19:36 | 显示全部楼层
 
专业写文章
感谢楼主的分享,房老师的文章必看。
 
beijiguang 发表于 2016-4-17 11:53:24 | 显示全部楼层
 
从不同角度分析了文章拔高的方法,收藏了
 
yinyanchun 发表于 2016-4-20 03:54:43 | 显示全部楼层
 
回复有木有奖励啊,整点积分,看文章方便了!
 
yinyanchun 发表于 2016-4-20 03:55:47 | 显示全部楼层
 
回复有木有奖励啊,整点积分,看文章方便了!
 
希望泉 发表于 2016-4-20 08:49:59 | 显示全部楼层
 
所谓“借高”,就是本身没有增高的空间,而是借梯子上楼,借用上级部门的地位和权威来给自己“撑台面耀门庭”、“发号令出重拳”
 
leehom18 发表于 2016-4-20 08:54:04 | 显示全部楼层
 
自高、借高、推高,一步一步提升层次
 
小火敖东 发表于 2016-4-20 09:08:50 | 显示全部楼层
 
老笔杆就是厉害,受教了!
 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则


0关注

110粉丝

45帖子

排行榜
作者专栏

关注我们:微信订阅号

官方微信公众号

客服个人微信号

全国服务热线:

0595-22880819

公司地址:泉州秘途文化传媒有限公司

运营中心:福建省泉州市

Email:506070961#qq.com

Copyright   ©2015-2025  老秘网 责任编辑:释然Powered by©Discuz!技术支持:秘途文化  备案号   ( 闽ICP备19022590号-1 闽公网安备35050302000919号 )