一、部署类讲话: O2 E* R4 i* K! O
1、讲清开展什么工作及理论依据* o* s8 p! t, X+ P
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
8 R% x, @: ]0 y& G5 e/ ^ 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
; J# ?' {/ N" a7 g! ^二、总结型讲话; O M, }6 M& E, N3 H* @
1、前段工作开展情况作出基本评价
2 o3 x# K) d* @ 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
- b, G/ x. {+ W3 T1 C. w: B# w 3、工作中的经验或不足要分析原因$ P9 {" }# L$ D( H+ c8 P+ M
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施 Y% n) j4 e! K N
三、传达型讲话
* G$ q( e* C5 @ Y& r8 P3 K: ? 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
9 ]3 w9 M6 T) o# j+ o- J d 2、为什么要贯彻精神,重要意义1 O- g8 Q+ M! @! _8 X. H
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见) N% ~! }4 K& M. r6 x
四、表彰型讲话6 ~) y k3 z8 I- Y- e8 N) S: p
1、推广典型精华是什么. Z% r6 `! n5 Q2 J
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法 c5 l# u" e D+ A9 @
3、指出措施和要求
# J! \/ I( p. z' X0 O( J* `: u五、批评型讲话
* M; e E5 O# }: [- U& a! v 1、分析错误性质及造成的影响
, G6 o: w4 G C- e' n 2、分析产生的原因及责任7 X6 K4 |& U, E; V( D
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
4 r' `( I+ V& h% y" z+ @六、探讨型讲话 |