2013年版《党政机关公文格式》国家标准应用指南扫描版，希望多多支持

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这个东西好这个东西好

一直以来从事公文写作，也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣，当然要看其内容，但是，有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面，好的标题，能够让公文锦上添花，增添魅力。
公文的标题，以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。
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例一：
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5 E4 c7 n# v$ G) h# N一、常思发展之策，坚持干事创业；
二、常怀学习之心，坚持修身求知；
& y; P) y+ E2 {  f* A3 q- X8 h  x三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

1 a/ X5 W! [' h. h例二：
% W  m) F& x# a
+ H4 R6 C: A/ e' _* U. ^7 o$ }6 M一、虚心学习，以识修身；
* |& w5 X: e3 [; {二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
四、公心处事，以廉律己。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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例三：

一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
9 k, G8 i, |+ J! E1 x8 v; C: p三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
8 G: z( f; h! q* ~; z四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。
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( H0 l8 i! G; g8 U0 X例四：

( G2 U5 p2 u/ e一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
' s7 t) G% E9 e' S三是塑造公道正派的形象。
' @$ A0 V& E% S" g& r" M6 `评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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+ i5 J5 {  Q$ c0 x) L$ C例五：
0 l8 T6 k3 Y5 W" C4 M
一是真抓；
二是亲抓；
8 a* N# O. z8 [+ _" z* {三是巧抓；
: L% o: z# i, B" g) z四是敢抓。
2 a3 _# T+ l) c: u评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

2 y5 ~- K" e+ p1 }例六：

一、要求很高，但认识要更高；
. U6 m& R( j* i' }" F二、压力很大，但决心要更大；
3 {6 i' h: R; E三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

- P  S2 @; q' D* C1 m例七：
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, i. `. @) D, m9 f" I0 C一要做到责任共担；
% L. W* ^; o2 G6 g0 E  ^二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
四要做到信息共享。
$ ?- {3 ^1 n6 |9 K评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

例八：

7 A- G& ?7 u* v) v一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
* X" @. ^; @* Z5 N' c. A2 V
例九：
" O2 B  m' s& a; C( Z
一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
% _# R5 j9 A* A- a" f三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
5 q" N& N- W( M. |4 d7 U本帖隐藏的内容

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例十：
8 W8 m7 a8 ?* S9 p
一是强化监督。
二是细化要求。
; y+ z1 q0 P" _' h5 n, e三是量化考核。
四是优化服务。
评点：亮点在于四个“化”。

例十一：
1 {+ w" G; z7 k( u6 O
一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

例十二：
4 o3 I/ E4 h0 u- _8 _( x( A
5 n0 T: ~! |" q全方位组织。
全覆盖宣传。
0 Z" S; G9 `) R0 @6 c9 X全身心服务。
; W! T1 N7 c+ b8 {& ^- D评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
9 G3 s) P2 {: z& {) ]4 X5 o+ A
5 p9 |+ m$ k5 k3 N: N; H例十三：

6 w1 _; H/ c* ]; }3 b- L$ X1 D用定位找准坐标点；
  f* {% I& O6 L6 b* z用规划强化着力点；
& F7 U0 E" Y- G3 N% {3 }+ I& O用创新营造闪光点。
评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

例十四：
) i! o, h8 G. n& H: Q9 C
- O, A0 Y) p; Q& L5 `6 z一要常打思想“免疫针”；
. }6 h3 b4 [" P  }二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
7 Q6 x8 S5 T! Z( o4 \- {0 I评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

3 x2 M' Y: g: G5 T; k: M, o例十五：

3 T! H* d  r" y- Q- Q$ L5 w# u回顾过去，既有成绩，也有问题；
+ m& d$ E+ x% Z, k3 u' d立足当前，虽有压力，却有机遇；
$ `# M) b8 T3 q& B, O' |+ M6 C展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
  B) Z* G& Y7 H) v
例十六：
, b+ u/ m4 M3 F1 p( m' e  n) |
乐于多作贡献；
善于分工合作；
% O. W  h# r' y' _0 H2 x3 s. T/ `敢于坚持原则；
2 b5 Y" V$ @9 ^6 I9 h3 m" _! N富于创新精神。
; q/ \. F, ~% H" @  M' X4 G; ~6 d4 H评点：亮点在于四个“于”。

0 C% u4 r  T& E, m3 u上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

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同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和××的决定，政治坚定，党性强，有大局观念；认真学习并努力实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，有较高的思想政策水平。×××同志熟悉××工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同××的实际结合起来，创造性地开展工作；×××同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神；工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责；作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。$ F$ V5 R- o; y  d# N; @

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