关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

$ p4 J2 Q* K; p8 V3 T' [$ c& c8 @一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
/ J  |( O. f- w, Z: M- p$ l3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
; Z$ o$ H1 u# Q7 S5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
; g. r" u2 k2 f0 ]2 o7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
( L9 k- H  o! e6 h" s. Y二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
4 j1 X) e0 ~5 h. R" ]2 h6 y5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
! Q; K1 D) [* F5 B; k# j; b! T7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
  ?( T$ O. _0 t% _8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
% e# S5 g: R1 T6 m' Z6 I3 A+ Q& `4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
, K7 V  N3 Q3 D& k; d5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
/ p) s$ v5 `% r8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
, s$ n+ Y+ F% T! s3 b2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
2 s1 j; f% i, e" K4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
9 Y# G7 s, R+ G: R+ W2 t+ |五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
8 q9 c  \8 t7 H% L) v% h（四）忌：标题式样雷同、内容混同
# T: u6 a. U2 }' i3 S; y! |7 K" c8 e六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
9 \4 {) v0 b" T/ @7 `2、应别出心裁，忌陈词滥调
; d$ s0 G* e) W% s& {. |. n% d3、应结构匀称，忌头重脚轻
4 B4 N/ y+ q( d# X2 M4、应自我创作，忌照抄照搬
/ C0 t0 g  \6 B% M% ^4 x/ T1 w6 f* Y5、应有感而发，忌无病呻吟
4 l( \3 t: r2 D0 V" p+ ]% g6、应详略得当，忌负荷过重
! u( t5 S8 M+ o0 I9 a7、应开门见山，忌阐述过长
+ o$ A) F  w+ |- D% h7 I$ w8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬
# ~5 e  Y8 o7 F% S6 V9 ?10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
1 e& ]$ o4 o$ }8 v1 {12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
6 h) M/ u' J* @3 K3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动
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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
/ b2 G  ?' t% C1 s" R4 ?6 z+ P8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
; }# g' T; h! ~/ o7 R4 Q9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
$ ?9 s% L* ^& g. W  U10、应实事求是，忌夸

$ _4 f$ K. K& a( `# h公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
: ~# ]7 Z' R# \3 e3 p4 J- Z" x8 K  [! M" w/ v& n& m" O
: i' U& c/ A, `  a/ \' D) G一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
+ P; O) W4 i( f2 ^5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
/ d8 W- a) Z5 U0 O0 s2 U/ X6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
$ d/ _# ?" A* {3 C7 u8 `. N' W5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
. m! e& A( o$ j) I, s7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
3 ~0 r" C- d' J% m9 Q7 n6 x  s8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
) T- j4 d' s6 x5 \# z8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
3 n( o& B" |% f' x% _: e2 c# a" e1、要注重思想，不要只顾文字
: L/ ]8 l$ v3 ?$ E* ?2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
  R- h: ~5 M5 ^8 x* U6 ], t4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
% M2 D* M% b5 R- |8 O6、要统筹工作，不要挂一漏万
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+ v. L8 Q) G0 o  g8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
7 @; n/ Z6 o" @$ ]（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
+ Z; w$ V& Y2 _8 N/ R6 v（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
/ [! J( M* G( v. p2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7、应开门见山，忌阐述过长
: ^' H4 x: T# }2 Q8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
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7 Y  D! K! J/ p4 k11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明