一、优势资源,打好学习牌' s5 d0 N2 o, Y4 Q* p
丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读2 Y# a K* B( t/ n
二、践行核心价值,注入正能量. p4 ?( E# n) w
加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化
9 K0 a2 z# d9 W: m3 i三、坚持下沉一线,架设连心桥: b" C L- k; O% ^4 }
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈
# t/ @# {. l5 W ~# K四、巩固基层阵地,搭建大舞台
( Z! |/ z4 F6 ~抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入. f# b, P) O9 y) U& V
五、传播XX之光,烹好家常菜1 t* V W( M, ^& h6 a9 m
品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护
0 q# Q$ w& V+ K, O3 ^7 ]六、加强队伍建设,撑起顶梁柱
3 n5 [) ]/ I; z加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促
& d3 C0 d8 b% V2 c0 X- d3 W; p+ L) M# s1 d" q9 \3 t
3 u c4 Y& Y- V一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义! x# ~; l8 x! W9 J
二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念4 _; S! E0 ^1 f( I5 x" n" R
三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验
U2 E& m' `4 l四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考
* F' U/ _4 p% G& F0 j2 V |