网友问题:- W! I/ }; ]5 v& @
; W. E4 s0 m+ U1 }9 P/ S0 x' ^8 t我的主任对我写的材料总是野蛮删改,改过后我也不知道这样改下到底好在哪里,所以下回也就无从提高.总之是他写的就好,我写的就不行要改.我怎么做才能让他放过我咧- D; w. j( S1 B1 y, ]% J
# K/ I3 W5 ~& @# f2 }# v7 s/ u群友观点:
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0 R# t8 b. N/ k# }" x写材料先要抓主题,再要看要求,到头看谁要的材料,要看个性爱好啰!比如,我写“桌子上有个茶杯”,领导看了后,修改为“茶杯放在桌子上”。这是体现他权利和写作能力的一种方式,证明他有很强的自我表现欲望。6 n% e1 \8 q, Z" B! T6 [8 \
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写材料很关键的一条就是要看看材料的对象,要依据对象的需求而设计思路\语气\用词\深度.你写给小学生看,就不能写带有很深奥的带有哲理色彩文学味很浓的东西,你写给学院院长就不能写很平淡的语言,除了能显示他的业务能力\管理水平外,还要根据他的喜好,有时可回一点电视\歌曲里面正流行的语句等等4 c) z j, l ~& l, @ T
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那要看写什么材料, 我觉得文笔是次要的,要了解领导意图才是主要的,思路要对领导口味。一般领导喜欢别人向他请教、汇报。可以先立个提纲,让他看看,再添具体内容,一般领导不会拒绝。% O I5 ^" ^ F( S( i& k) H" I
7 ]: u0 ]1 ?2 j/ Z/ i( s写材料一般要-------结合当前的形式。。。学习。。。思想。。。工作。。等等。 还要按照领导的写作风格和思路。。不同的领导风格和思路不一样。。 多看。。多读。。多写。。。提高写作水平。。有时一篇稿件要修改十几二十几次也是正常的,不要灰心。。 领导仔细看你的稿件,说明是对你的--------培养和信任!
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