例题1:5 f. L7 x1 I' o& }# B4 z' q) Y
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
& {0 m. Z, B5 S( |) n7 v7 u6 I9 q0 n 【答题要点】
! a1 n0 z* s+ m2 r (1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
& j8 l+ X8 y/ \7 i& n (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。) |6 O& f) u$ G! b, T
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
) l8 y8 H" z& c (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。1 N1 m' T& l- O5 K" S+ W; I
例题2:6 q# e9 Y% O2 D: v
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。
- g) T4 F2 B* d ^1 { 【答题要点】' N6 E( M3 s- E5 r9 ^/ Q
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
& ?, z+ E. C5 t* T% Y! D7 ^ (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
! h8 g8 t6 Q, f) @$ _* `- { (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
, |# l- b- Q2 S# Z) R 例题3:2 `3 y$ L( Q6 P6 k8 j f; u
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
9 U# ]8 R; j0 | `, r2 U 【答题要点】7 M, ^ n! H) @& l
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。2 F' B5 T0 Q. k. N4 R; Q; f
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。; s3 ]" l! s, ~6 d# z7 F' Q
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。' |6 `- f+ J' s" {2 E3 R, \2 y
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。
& W$ Z" e, i$ i (5)密切联系群众,严格要求自己。
( j% i, q! {; a. S 例题4:# L( [1 Z1 r$ p
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?5 Y7 Z" y& F0 _$ S; C
【答题要点】5 ^! v) u o3 ?9 W; q1 E2 m; n
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
. e' C$ h! a! l0 U+ p* H (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。, }: u: K3 w) ]5 J
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。
+ R2 f3 `' u8 L& `9 V# k1 @2 I (4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。* n! s5 n9 G% F1 N0 E( }) H( x
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。( E8 Y6 {+ o+ r% C; W0 r, _ p
例题5:
' T3 y6 X6 g& g, N3 N: K" l: a 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?1 B/ v1 }0 g# _$ q. P; n' y, o
【答题要点】
% u7 c' d: I- d) Q3 ]% Y' q) X 有两种情况:6 Q& u( y1 n! i5 h
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
$ q4 K' U7 z; N" i ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。3 {( H: k2 ?+ \7 X
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
; Z x# y( D- o! M4 D. a ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。, T) D- l: Q5 w* @- J Y0 t
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:# m: @+ n. j* P: ]
①提高自己的工作能力、工作水平。2 d, P' Y7 d, H+ S% _1 A; Z3 O
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。- ?& u: C! S* w
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。
9 B0 a* K. ]4 }/ p" h7 }& g 例题6:
6 H' z& X6 p3 V2 V: ]; J; R 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?
' O( R* g- D* A8 _& X- v( W 【答题要点】
/ R3 w! k' l& v, ?+ @2 | (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
3 O; j+ _( o5 z5 V, U9 u (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
% _- \0 J4 l) a6 f, K0 O (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。
3 X2 @* |8 s. K; K0 M (4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。, Z5 T/ U x$ d" [& A% u
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。& Y# E4 A% x( O. F
例题7:
8 ?1 i( y. g( a6 s6 b 你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
5 j1 a& Y: s7 S$ U7 S( G* J 【答题要点】5 l1 L0 J1 q2 P' v# }
(1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
4 c- T) K# s% y2 s x& [% X8 N9 W% ? (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。! M0 [ c' Y5 ^$ v2 p8 z1 E% S/ Z
(3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。) X. L [2 D6 E+ k2 M
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
' {8 u/ v# | r& E 例题8:+ F7 D1 a- @- z1 k+ ^: T, s! _. e
请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
2 n; m: V6 Y0 A 【答题要点】
6 n0 C$ U; N1 T: {- V (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
3 K, X" \6 g; x e (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
- K( k" @& _7 N (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。# {3 h2 n& U5 J! k
(4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。3 }" s( K9 R1 u5 d6 `! `3 |2 x' r v: `; w
(5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。9 h' d* z: k% g! L5 c- }9 c, i
例题9:& } I* n2 `; Z3 B: ~# X% B* h3 [
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。2 L, F- {1 A' Y' O5 u
【答题要点】
+ j8 x+ T* E# s" P; P/ ~, M (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
( h& b3 S# \6 P# w9 o (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。' a3 H7 E- K( S1 Q8 N+ V
例题10:; p8 Y0 ?1 \, W4 d4 t
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。1 g9 D- U! M7 S5 `$ l
【答题要点】
. T( J" r k2 w4 s- t% W. j (1)本人有何优势。% v# w" N8 i8 f J$ O+ y
(2)分析工作现状。/ ]) G9 U ~5 X7 f' D( o
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